“对。”陈宇然舔了舔指尖的酱汁,“不过我说你家老大手也太黑了,文羚儿翅膀硬了逃了一次,被他抓回来踹断了几根骨头,刚长好没多长时间。本来就是普通人家的孩子,年纪小又没人脉,吓都吓坏了,哪还敢跑。”有人嚼着花生米接茬:“报警啊。”“报什么警?跟梁在野混一块的哪个不是手眼通天,前脚报了警,后脚局子里就能毕恭毕敬地给人送回来。”梁在野当然是什么都干得出来的,从小就是如此。梁如琢摸了一把耳后那道浅疤,指尖轻轻叩着桌面。下午司机开车,陈宇然得去学校接他弟弟,顺便拽上了梁如琢。进门时看见一辆宝蓝色玛莎停在校门口,陈宇然吹了声口哨:“现在的小孩儿都被惯成什么样儿了,我弟要是敢这么招摇,我打掉他的脑袋。”今天是油画系作业展,在长廊挂了一面墙。有几位老师是见过梁如琢的,带着一股受宠若惊的热情地走过来带领参观孩子们的作业,一一介绍几位优秀学生的作品,几个研究生在一边举着手机录像。梁如琢慢慢地踱步,目光在每个富有生命力的年轻作品前大致略过,终于在一幅黑漆漆的画前驻足。画面是深蓝色,无数双手占据了构图的主要位置,每一双手都捧着一件珍贵的东西,或宝石或丝绸,或是女人的脚,画面正中心留有一道空隙,一只萤火虫孤独地闪着光。作品名字叫《没人要》,梁如琢看了一眼作品右下角的署名,是文羚。赵老师是文羚的指导老师,对梁如琢注意到自己得意门生的这一举动非常骄傲,但也有一点不安:“文羚是我特别好一学生,但这次的作品还是过于幼稚随意了,他之前的画都很有深度,您要是想看我这儿有存档。”“不用麻烦,我也是一知半解。”他轻笑道。梁如琢其实不支持学生全都走疼痛深度风,因为并不是所有人都经历过惨痛的人生,能表达出彼时彼刻的感情,这样的真实是更为难得的。但从这幅画里,梁如琢真切地感受到了疼,也从暗淡的色块中看见了光。赵老师笑他谦虚。谁不知道梁如琢主修景观,但因其接受的艺术熏陶和本身的艺术天分对画作见解独到,眼光毒辣,要是哪幅画刚好入了他的眼,得了几句点评,绝对会有一批投机者花大价钱购下来收藏或送人,这也是这些尚未步入社会的学生们出头的捷径。每个作品右下角都注明了作者和联系方式,鬼使神差地、梁如琢去扫了那个码。——文羚在自己书桌前整理成绩单,和英语四六级的证书摞在一起,整整齐齐放在一本塑料文件夹里。他只能站着收拾,因为只要一坐下来里面就撕裂似的刺痛。其实他想躺一会儿,但也许躺下就起不来了,他不想连上厕所都得求室友扶自己,索性自欺欺人地硬撑着,可能下一分钟就没有这么疼了。梁在野很少让他伤得这么重,不知道他们在病房里进行了怎样令他暴怒的谈话。这次大概要养个几天,早上和中午他都只敢吃一点粥,不然会更痛。四肢连稍微挪动都十分吃力,身上一阵一阵冒着虚汗,也许应该去买点药,但不知道该买什么,他特别渴望有个人能告诉他那个地方受伤了该怎么办,但是没有人,这个世界上他想不出来有谁愿意不带恶意地帮他减轻一点疼痛。边上的手机突然响了一声,他凑过去看了一眼,是微信的新联系人申请。平时经常有大小甲方加这个号约稿,偶尔也有学弟学妹们从作业展上找到了联系方式来撩两句,文羚随手通过了申请,说了一句您好,对方也没回复。头像还挺带感的,文羚翻了翻对方朋友圈,只有一些转发的展会链接,没什么有用的信息,转头就忘到了脑后。寝室里除了他还有一个人在,陈凯宁抱着一个篮球躺在上铺哼歌儿,心情不错。这小子平时都是“六十一分我不要,把那一分减掉”的选手,这回好不容易拿了一回奖,最近天天给他哥打电话要这个要那个的。文羚抱着自己的文件夹,低头捋了捋,这里面有几张成绩单和奖学金证书,连英语四六级都是六百高分通过。有时候他也想和家人像这样打一个电话,但没有哪个人愿意听他讲一些学校里琐碎的欢乐和困苦。陈凯宁从上铺探出头来:“文羚儿,我还差两张精微素描,下周还得交三千字学期总结,我真秃了,帮兄弟一把吧。”“谁是你兄弟。我还得给林大公子画比赛的画呢。”文羚嘁了一声,抬手碰了碰头,摸到了昨天梁如琢扶的那个地方,心情才又雀跃起来。
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